Matemática | Construindo Formas: Como Utilizar Ferramentas para Criar | 6º Ano | Profº Wesley M.

Matemática | Construindo Formas: Como Utilizar Ferramentas para Criar | 6º Ano | Profº Wesley M.

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Matemática | Construindo Formas: Como Utilizar Ferramentas para Criar | 6º Ano | Profº Wesley M.
*🟡 Linha Editorial:* CEADI EXPLICA * 📚 Dica Pedagógica | Tutorial com exemplos | Matriz Curricular | Habilidades BNCC *🗓️ Ano/Série:* 6º Ano do Ensino Fundamental *📘 Componente Curricular:* Matemática * 📌 Tema / Objeto de Conhecimento:* Geometria Construindo Formas* 🎯 *Resumo do Conteúdo: 1. Ferramentas Comuns para Construir Formas Geométricas Existem diversas ferramentas que podem ser usadas para construir formas geométricas de maneira precisa: Régua: Para medir e desenhar linhas retas, e ajudar na construção de formas com lados de comprimentos específicos. Transferidor: Para medir e desenhar ângulos, especialmente útil para figuras como triângulos e quadriláteros. Compasso: Para desenhar círculos e arcos, essencial na construção de figuras com curvas ou círculos, como o círculo inscrito em um triângulo equilátero ou círculos tangentes. Papel quadriculado: Para ajudar a desenhar figuras geométricas de maneira mais organizada, facilitando a medição dos lados e ângulos. Escuadra e esquadro: Para garantir que os ângulos sejam retos (90°), especialmente útil na construção de quadrados, retângulos e figuras simétricas. 2. Como Construir Formas Geométricas Usando as Ferramentas Aqui estão algumas formas geométricas comuns e os passos para construí-las com as ferramentas: Construindo um Triângulo Equilátero Ferramentas: Régua e compasso. Passos: Escolha o comprimento do lado do triângulo. Com o compasso, desenhe um círculo com o raio igual ao comprimento do lado do triângulo. Marque três pontos ao longo da circunferência do círculo, usando a régua para medir a distância entre os pontos. Esses pontos serão os vértices do triângulo. Conecte os três pontos usando a régua, formando um triângulo equilátero. Construindo um Quadrado Ferramentas: Régua e esquadro. Passos: Comece desenhando uma linha reta com a régua. Com o esquadro, desenhe duas linhas de 90° a partir das extremidades da linha inicial. Use a régua para medir o mesmo comprimento nas duas linhas e conecte as extremidades, formando um quadrado. Verifique que os lados sejam iguais e os ângulos sejam retos, usando o esquadro. Construindo um Retângulo Ferramentas: Régua e transferidor. Passos: Comece desenhando uma linha reta com a régua. Usando o transferidor, marque dois ângulos de 90° nas extremidades da linha. Meça os comprimentos dos lados opostos (eles devem ser iguais) e marque as extremidades. Conecte as extremidades para formar um retângulo. Construindo um Círculo Ferramentas: Compasso. Passos: Escolha o raio do círculo (distância do centro até a borda). Coloque a ponta do compasso no ponto onde você deseja o centro do círculo. Abra o compasso até a medida do raio e gire-o suavemente para traçar o círculo. Construindo um Trapézio Ferramentas: Régua e transferidor. Passos: Comece desenhando uma base maior usando a régua. Use o transferidor para desenhar dois ângulos agudos (menores que 90°) em ambas as extremidades da base. Desenhe a base menor na parte superior, com comprimento menor que a base maior. Complete o trapézio conectando as extremidades da base maior com a base menor. Construindo um Losango Ferramentas: Régua, esquadro e transferidor. Passos: Comece desenhando um quadrado ou retângulo com a régua e o esquadro. Coloque o quadrado ou retângulo de forma que seus lados formem um ângulo de 45° em relação à linha horizontal. Usando o transferidor, marque os ângulos internos do losango (geralmente dois ângulos agudos e dois obtusos) e desenhe os lados. Conecte as linhas para formar o losango. 3. Atividades Práticas de Construção de Formas Geométricas Além de aprender a construir formas geométricas com ferramentas, os alunos podem se beneficiar de atividades práticas. Algumas ideias para explorar: Atividade 1: Construção de um Estudo de Simetria Objetivo: Os alunos irão construir uma figura simétrica usando um espelho ou dobrando uma folha de papel. Passos: Desenhe uma figura geométrica, como um triângulo ou quadrado, e depois dobre o papel para encontrar a simetria. Os alunos podem cortar ou usar o espelho para refletir a figura. Atividade 2: Construção de um "Mosaico Geométrico" Objetivo: Usar formas geométricas simples para criar um design ou padrão simétrico. Passos: Os alunos escolhem várias formas (como quadrados, triângulos e círculos) e as conectam para formar uma imagem maior. Essa atividade ajuda a reforçar o entendimento de como as formas se combinam. Atividade 3: Jogo de Identificação de Formas Objetivo: Criar um jogo onde os alunos identificam formas geométricas em figuras e objetos ao redor da sala. Passos: Crie cartões com imagens de formas geométricas diferentes e espalhe-os pela sala. Os alunos devem identificar as formas e classificá-las. --------- ​➡️​​Este conteúdo foi produzido pela Prefeitura de Anápolis, SEMED - Secretaria Municipal de Educação, CEADI – Centro Municipal de Ensino a Distância de Anápolis.