Kup moją książkę i kurs: https://ideaman.tv/ksiazka-pozegnaj-prokrastynacje-bf/
Animacje na zlecenie: http://ideaman.tv/animacje/
Podcast: https://www.youtube.com/playlist?list=PLz_A0HATxd84hKT9wvOCsGAQ7t_PZ0eRX
Wspieraj kanał: https://www.youtube.com/channel/UCvKfGIypN4J6zbvrOxpc7ZQ/join
Badania i artykuły użyte do filmu:
Oś mózg-jelito-mikrobiota – wpływ na przebieg wybranych chorób neurodegeneracyjnych, depresję, autyzm oraz zespół jelita nadwrażliwego: https://ruj.uj.edu.pl/entities/publication/8f044c41-290e-43fd-8d8b-bcb225e7bdaa
Oś jelita-mózg: https://neuroexpert.org/encyklopedia/os-jelita-mozg/
Mikrobiota jelitowa i składniki pokarmowe jako determinanty funkcji mózgu: https://bibliotekanauki.pl/articles/1029749.pdf
Rola mikrobiomu jelitowego w funkcjonowaniu układu nerwowego: https://kosmos.ptpk.org/index.php/Kosmos/article/download/2576/2596/4153
Związek między jelitami a mózgiem: w jaki sposób stan zdrowia jelit wpływa na funkcje neurologiczne?: https://cordis.europa.eu/article/id/411657-the-gut-brain-connection-how-does-intestinal-health-affect-neurologic-function/pl
Jak metabolity jelitowe uszkadzają neurony: https://www.umw.edu.pl/pl/aktualnosci/jak-metabolity-jelitowe-uszkadzaja-neurony
Neuronauka – drzwi do przyszłości (wywiad z prof. Anetą Brzezicką): https://swps.pl/nauka-i-badania/nasze-dzialania/badania-i-wdrozenia/33744-neuronauka-drzwi-do-przyszlosci
Mikrobiom jelitowy a mózg: https://web.swps.pl/strefa-psyche/blog/relacje/23104-mikrobiom-jelitowy-a-mozg
Znaczenie zaburzenia osi jelitowo-mózgowej i nadwrażliwości na antygeny pokarmowe w schizofrenii: https://www.psychiatriapolska.pl/pdf-58111-79351?filename=Znaczenie+zaburzenia+osi.pdf
Wpływ mikrobioty jelitowej na występowanie zaburzeń psychicznych i chorób neurodegeneracyjnych: https://sciendo.com/article/10.2478/ahem-2021-0021
Oś jelito-mózg: https://nanobiome.pl/os-jelito-mozg/
Konsultacje, mentoring i pytania biznesowe:
[email protected]
#edukacja #psychologia #jelita
---
Fanpage Facebook: http://facebook.com/nieprzecietneidee
Wszystkie treści, w tym nazwy własne i cytaty, są użyte w celach edukacyjnych. Zastosowanie logotypów ma charakter informacyjny. Żaden z elementów filmu nie jest i nie może być substytutem terapii lub indywidualnej porady psychologicznej.