Emozioni, apprendimento e inclusione. Dialogo con Daniela Lucangeli e Dario Ianes

In che modo le emozioni influenzano il processo di apprendimento di studenti e studentesse? E quali strategie possono adottare i docenti per gestire efficacemente questo aspetto? A che punto è l'inclusione nelle aule scolastiche: quanto siamo ancora distanti dall'obiettivo di un'educazione che valorizzi le caratteristiche dell’intero gruppo classe? Insieme a Daniela Lucangeli, professoressa di Psicologia dello sviluppo all'Università di Padova ed esperta di psicologia dell'apprendimento, e Dario Ianes, co-fondatore di Erickson e docente di pedagogia dell’inclusione, esploreremo il delicato intreccio tra emozioni e apprendimento, approfondendo come le emozioni influenzano il modo in cui alunni e alunne assimilano ed elaborano le informazioni. Inoltre, esploreremo criticamente fino a che punto le nostre scuole siano realmente inclusive e rifletteremo sulle sfide ancora presenti nel garantire un ambiente di apprendimento che valorizzi e sostenga la diversità di tutti gli studenti e le studentesse. Modera: Laura Pulici, responsabile Comunicazione Erickson