📚 Урок 7. ЧТО ДЕЛАТЬ СО ЗЛОМ? / Изучаем Библию с Виталием Олийником

👉 Подписывайтесь на авторский канал Виталия Олийника: https://www.youtube.com/@vitalioliinik Библейская школа Тема квартала: «Божья любовь и справедливость» Урок №7, «Что делать со злом?» 15 февраля 2025 Виталий Олийник, координатор русско-украиноязычных общин Вашингтонского Объединения АСД I. «Доколе, Господи?» (ВС). 1. Прочитайте Иер. 12:1-3 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что беспокоит Иеремию? (1 ст. – «почему путь нечестивых благоуспешен, и все вероломные благоденствуют?») б. Что возможно во взаимоотношениях с Богом? (1 ст. – «я стану судиться с Тобою»; см. Быт. 18:25 – то же делал Авраам!) в. Проверьте начало 1 ст. в иных переводах («праведен Ты» (РБО) – не понимая Божьих деяний, пророк уверен в Его правосудии!) г. О чем просит Иеремия? (3 ст. – о наказании нечестивых) 2. Бывало ли у вас желание судиться с Богом? Получилось ли? II. «Скажи, если знаешь» (ПН). 1. Прочитайте Иов. 16:19-21 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Чего желал Иов? (21 ст. – «иметь состязание с Богом»; см. Иов. 9:32 – «идти вместе с Ним на суд») б. Как Иов называет Бога? (19 ст. – «Свидетель мой и Заступник» – несмотря на то, что не понимает причин своего состояния) 2. Прочитайте Иов. 38:1-5,31 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. О чем свидетельствует 1 ст.? (Бог отвечает людям!) б. Что Бог ответил Иову? (3 ст. – «Я буду спрашивать тебя, а ты объясняй Мне» – чередой вопросов!) в. Что высвечивают вопросы, который Бог задал Иову? (4 ст. – «где был ты, когда Я...» – ограниченность времени жизни Иова – см. 21 ст. – сарказм; 4,5 ст. – «если знаешь» – ограниченность знаний Иова; 31 ст. – «можешь ли» – лимит сил и способностей) г. В чем главная весть этих вопросов? (люди ограничены в своем разумении многих реалий) 3. Легко ли вам произносить фразу «я не знаю»? III. За свободу воли (СР). 1. Прочитайте Быт. 2:15-17 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Чем был наделен человек? (свободой выбора) б. Проверьте конец 15 ст. в иных переводах («охранять» (Гирш, Гурфинкель) – в ориг. שׁמר (шамáр), как и в 3:24 – «охранять», что предполагает наличие покусителя, врага; дерево познания добра и зла отражало объективную реальность наличия зла!) в. Как в этом контексте уразуметь Пр. 16:9? (иные переводы: «но твердость шагам придает Господь» (РБО)) 2. Учитываете ли вы фактор свободной воли в оценке событий? IV. Любовь или зло? (ЧТ). 1. Прочитайте 1Ин. 4:16,18 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какова основа взаимоотношений с Богом? (16 ст. – «мы познали любовь, которую имеет к нам Бог, и уверовали в неё») б. Что производит Божья любовь? (18 ст. – «изгоняет страх») в. Возможно ли любить из страха? (18 ст. – «в любви нет страха») г. Как связаны Божья любовь и наша свобода выбора? (любовь можно вызвать лишь любовью; страх же – мотивация принуж-дения, несвободы; чтобы любить, нужно быть свободным; см. 2Кор. 3:17) д. Как в этом контексте уразуметь Иуд. 1:23? («некот. рукописи добавляют: страхом» (ИПБ, сноска)) 2. Изгнала ли у вас Божья любовь страх? V. Верующий скептик (ВТ). 1. Откройте Пс. 72 и найдите ответы на вопросы: а. Какова тема ст. 3-9,12? (3 ст. – «благоденствие нечестивых») б. Как это воздействует на Божий народ? (3 ст. – «я позавидовал»; 10,11 ст. – «туда же обращается»; 13,14 ст. – «не напрасно ли я»?) в. Где псалмист нашел ответ? (16,17 ст. – «во святилище»; 21-24 ст. – «Ты руководишь меня советом Твоим») г. Какой ответ получил Асаф? (17-20,27 ст. – наказание в конце) д. В каком служении во святилище виден конец нечестивых? (см. Лев. 16:20-22 – «землю, отвесно иссеченную» (Гурфинкель); «в изрезанную гористую местность» (Гирш); «Козла сбрасывали со скалы в пустынной местности, и его останки невозможно было найти» (Герц) – Пс. 72:18 – «низвергаешь их в пропасти») е. Каково качество жизни с Богом? (1 ст. – «благ Бог»; 28 ст. – «мне благо приближаться к Богу!») 2. Что требуется для принятия ответа о суде над нечестивыми? (доверие Богу и Его слову) ВНИМАНИЕ!!! Преамбула: Комментарии на этом канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не обсуждается, она не может подниматься и в комментариях. Правила: 1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51). 2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23). 3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23). 4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6). 5. Запрещены инсинуации о мотивах автора, собеседников, или кого-либо; оценку давать не личности/личностям, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39). 6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10). 7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29). Виталий Олийник.